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世界の日本語教育の現場から
しかし、語学教室の現場を観察した限りでは、コミュニカティブな外国語教授法が確立しているとは言いがたく、机上学習型がまだ主流のようです。 また、経済的理由によるものでしょうが、語学学校では外国語教師のほとんどがトルコ人であり、 ...
http://www.jpf.go.jp/j/japanese/dispatch/voice/chukintou/turkey/2003/report01.html

この判決後に経済産業省が行った特定商取引法の通達改正
経済産業省は、特定商取引法に規定する「特定継続的役務提供(いわゆる. 語学教室 」における中途解約時の清算に関して、平成１９年４月３日に最 ... 供(いわゆる語学教室 」における中途解約時の清算に関し、平成１９. 年４月３ ...
http://www.meti.go.jp/policy/consumer/tuutatsukaisei.pdf

meti.go.jp/policy/service/files/...
近時、大手語学教室の破綻など、事業をとりまく消費者の目はこれまで以上に厳しいものが ... 定員 ３００名(いわゆる「語学教室」 、「学習塾」の関係事業者を対象とします。 参加費無料) ... 語学教室.・ 学習塾業界. 対象. 説明会参加申込書 ...
http://www.meti.go.jp/policy/service/files/kantou_setumeikai080226.pdf

「日本語教育国別情報」国別一覧《ルクセンブルク》
その後、プライベート語学教室においても日本語講座が開講され、数年間継続したものの、講師の退職により閉講となった。 1999年から公立リセ(中高等学校)2校において小学生から一般を対象とした週１回の日本語講座を開講し、2003 ...
http://www.jpf.go.jp/j/japanese/survey/country/2007-2008/luxembourg.html